如果我是大學校長

如果我是大學校長，我會破格收黃之鋒入政治系或社會學系，想也不用想。

筆者曾在大學教政治，包括香港政治，深感黃之鋒乃曠世奇材，他有象牙塔及政界中人都沒有的智慧，而他當年只有十五歲。

他的領袖才能超越常人，深深明白如何帶領群眾，起動公民運動，進行公民抗命，行動果斷，成效顯著，比戴耀延、劉慧卿都要做得好。人絕食你絕食，人佔中你佔中，學民思潮就是成功，泛民就是失敗，高下立見，當中對政治的理解，傳媒的互動，已是活用的知識，是政治學、傳理學鑽研的課題。有學者熱衷政治，常搞甚麼聯署，又有甚麼抗爭研討會、工作坊，公共影響力還不及學民思潮一個記招，我們應該虛心向少年學習。

自上任以來，689班子錯漏百出，誠信破產，泛民跋前疐后，貽笑大方，反觀學民思潮進退有序，論述清晰，公關得體，都沒出過大紕漏。 兩年前黃之鋒拒絕跟梁振英握手，但退後一步鞠躬，既免除了無禮貌的指控，又合乎政治倫理。比對泛民的上海行，欲拒還迎，又要威又要戴頭盔，技巧拙劣，令人失望，更不用說執政班子一波又一波的公關災難。 大人越做越錯的事，一個少年竟然可以完美演釋，香港近代又有誰及得上他？難道不是一個天才嗎？

陳易希會考12分，連大學資格也不符合，還不是破格收了。黃之鋒已經考獲最低入學資格，他在學系裡可以做活教材，分享過往經驗，為政治理論添上現代香港的註解，做他的同學和教授，絕對獲益良多，明星效應也可以幫學系大肆宣傳，吸引學生報讀，對於二三線院校來講有利無弊。如果怕他跟不上，就讓他讀 Year 0，用多一年時間惡補語文，習慣大學生活，以前三年制的內地生都要讀Year 0，不是沒有先例。

有老一輩的學者曾說過「黃之鋒應該多讀點書」。無錯，黃之鋒差的就是一個讀書的機會。應用知識他都有了，而且做了，如果可以多學習古典理論，近代研究，從韋伯《政治作為一種志業》得到更大的啓發，討論民主能否體現盧梭提出的公共意志，以羅爾斯的公義原則思考社會的理想建構，研習世界各國民主化的進程，豐富見識，對了解問題、塑造論述會非常有幫助。給他一個大學學位，打通任督二脈，他日成大器，這對於大學乃至社會都是瑰寶。

有人怕給黃之鋒學位會助長學生搞事是過慮了，因為長遠而言，讀得書多反而不會搞事，原因是讀得太多理論，常常思前想後，齋講不做。純粹喜愛鑽研知識的人都不大喜歡落手落腳行動。有很多讀書人認為學術必須「保持中立」，認為冷眼旁觀才合理。又有些覺得事態嚴重想出手，卻又拖泥帶水，結果還是沾不上手。君不見那十幾個學者搞來搞去還是得個桔？讀得書多，反而溫和。

如果我是大學校長，我想不到拒絕黃之鋒的理由，除了要在深圳珠海開分校。