考試出貓是常識？

(文章已於2014年2月21日信報刊登)

本人教過三家大學，見盡光怪陸離之事，當中駭人聽聞的為數不少，現作分享，看看是不是本人老套了。事先聲明，以下例子，有些親身經歷，有些是同事間道聽塗說，來源遍布全港大學，所以不一定發生在本人曾任教的院校裡，讀者不必揣測。

作弊招式有如逃學威龍

考試是學生必經階段，期末試一般由大學安排，座椅分隔，氣氛嚴肅，奇怪的出貓情況較少。期中考稱作測驗，考生比較鬆懈，乜都做得出。最過分的，是把載有筆記的透明文件套放在桌上，旁邊是試卷，直接抄寫。我發現時已開考了一段時間，不能推說「未收好」，如此明目張膽，學生是當監考員傻的嗎？又有學生把筆記打開，整齊地舖在地上，我著她把筆記收進袋中。從前我考試，會怕別人誤會我作弊而把所有東西收起，現在的學生是想佔便宜到甚麼程度？然後，我又發現了「掌心雷」：將筆記寫在手掌大的紙上。請告訴我，這些真是大學生嗎？我在看周星馳的《逃學威龍》嗎？

《逃學威龍》出貓片段

佔中的政治傳播學

(文章已於2014年2月19日蘋果日報刊登，標題後改為《政治傳播的天使與魔鬼》，以下為未經該報編輯修改版本)

這陣子出街，地鐵、巴士、天橋都盡是林鄭三人的「有商有量，實現普選」海報，舖天蓋地。看這光景，我知道和平佔中又吃一場敗仗了。

政治傳播，目的是引導民意，目標群是社會大眾，最重要是言簡意賅，方便傳播。類似的政治傳播挑戰，就是2010的五區公投。「五區公投」，一言以蔽之，是五區議員辭職補選發動公投，希望市民投票表達普選意向。當時發起的五人使勁地到處游說，政府也嚴陣以待，落力杯葛，稱那次只是「補選」。雖然對於某些階層或年紀的人來說還是難明，但後期輿論由「五區公投是甚麼」轉到「究竟是公投還是補選」，最後五十萬人投票，證明了傳播尚算成功。

如果五區公投的論述難度是2-3級，和平佔中則起碼有7-8級。

佔領中環，進退兩難

(文章已於2014年2月10日蘋果日報刊登，標題後改為《和平佔中的更大問題 》，主場新聞亦有報導)

戴耀廷教授2月4日在報紙撰文，闡明兩種爭普選的策略。他將策略分為「主動出擊」和「等候時機」兩派，雖然「和平佔中」經常表示現階段自己無篩選無立場，希望大家商討採用何種策略，戴教授卻已經幫大家定義了「主動出擊」和「等候時機」的意思和步驟，篩選了A餐和B餐任君選擇，而字裏行間他已經幫港人選了後者。

讓活家禽佔領中環

(文章已於2014年2月4日蘋果日報刊登，此為未經刪改版本，標題後改為《讓民生議題先佔中 》)

「和平佔中」由去年講到今年，去年戴教授叫大家2013七一「唔好佔中住」，最快都要2014年[1]。今年戴教授又稱最快要2015才佔中[2]，待所有方法都不得要領才使出「和平佔中」這枚核彈，我們還要繼續D-day（商討日）。

讀過中五範文的都知道：「一鼓作氣，再而衰，三而竭」。本來一開始話佔中，很多人摩拳擦掌，現在志氣都衰竭了。開始時，還以為佔中就像五區公投，事在必行，除非政府答應所有民主請求，否則「和平佔中」會帶領市民展開一場波瀾壯闊的運動，寫下香港民主運動的新一頁。

幾天前才得悉「和平佔中」是「一個商討及決策的平台，沒有必然立場」[3]，這在過去一年聞所未聞，甚至數月前戴教授的講座也沒有提出過。民主社會，著重多元討論，但達到全民共識卻幾近無可能，一百個人有一百種聲音，最多尋求主流意見或大多數。民間組織或政黨即使聽民意，也不會沒有立場，領袖除了聆聽民意，也要帶領民意，掀動民心。是誰給予「和平佔中」控制幾時佔中和怎樣佔中的權力呢？有沒有討論過，又有沒有共識呢？戴教授1月21日才撰文《公民提名不可能排除》[4]，那不就是「立場」嗎？社會本身就是一個平台，而佔中需要一個領頭組織，要是它決定退居「無立場的平台」，自貶為無意志的台階，將論述權拱手相讓，後來運動被騎劫就別怪人了。